Adaptamos el programa a las condiciones de cada establecimiento, integrando experiencias de aprendizaje, equipamiento y acompañamiento permanente.

Una propuesta para toda la comunidad educativa.

Estudiantes sonriendo durante una actividad educativa.

Educación ambiental

• Teatro infantil, títeres e intervenciones artísticas.
• Flashmobs y talleres interactivos.
• Actividades por nivel, alineadas al calendario escolar.

Expositor de RED ECO realizando una sesión educativa con estudiantes y una proyección.

Capacitación

• Formación para docentes y comunidad escolar.
• Herramientas para incorporar el reciclaje a la rutina.

Estudiantes utilizando un punto limpio para separar residuos.

Reciclaje y gestión de residuos

• Separación en origen.
• Flujos definidos po el tipo de material.
• Gestión de residuos del establecimiento.

Punto limpio del Liceo Avenida Recoleta ELAR con compartimentos señalizados.

Infraestructura y señalética

• Puntos de acopio y puntos limpios.
• Señalética que facilita la separación.
• Mantención y monitoreo del equipamiento.

04 compostaje

Compostaje y huerto escolar

• Manejo de residuos orgánicos.
• Conexión con el huerto escolar.
• Participación de la comunidad educativa.

07 monitoreo impacto

Monitoreo e impacto

• Seguimiento permanente.
• Indicadores de residuos valorizados.
• Medición de la participación.

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Para establecimientos educacionales

Una propuesta adaptada a su comunidad, infraestructura y necesidades.

Para empresas que quieren colaborar

Es posible financiar el programa en un establecimiento y acompañar su impacto.

Sí. EcoEscuela se adapta al punto de partida de cada establecimiento. Los acompañamos desde la sensibilización y capacitación de la comunidad hasta la implementación del equipamiento y las prácticas necesarias para comenzar a reciclar.

La duración depende de las necesidades, las condiciones iniciales y el calendario escolar de cada establecimiento. Las etapas y los plazos se definen al preparar la propuesta, considerando la puesta en marcha, el acompañamiento y el seguimiento del programa.

Medimos los residuos valorizados por tipo de material, la participación de la comunidad educativa y los avances en las prácticas de separación. Este seguimiento permite evaluar los resultados e identificar mejoras para fortalecer el programa dentro del establecimiento.